Дневник участника

29 октября 2010.
1-е занятие

18.00
 Сегодня - мой первый урок по скайпу. Даже не представляю, как это я смогу говорить с человеком, ни слова не понимающим по-русски. Волнуюсь: пойму ли, что он говорит, поймёт ли он меня? Наверно, буду ошибаться через слово. Как это вообще будет выглядеть? Он - Америке, я - в Москве, совсем не знакомые люди, о чём спросит, что ответить, да ещё и на английском.
 Да, весёленькая картинка получается. Но интересно, необычно. Но уж очень хочется читать  и смотреть фильмы на английском в оригинале, так часто много теряется, пропадает очарованье  из-за формального, грубого, неточного перевода.
Попробуем!))))

22.00
Ну вот, а я боялась)))))) Здорово!!!!
Сначала, конечно, и язык заплетался, и слова путались, даже то, что знала из памяти просто улетучилось.
Но это только в самом начале. Буквально после двух-трёх фраз стало ясно, что Rudie (так зовут моего преподавателя), меня понимает. От волнения я не сразу сообразила, что задания Rudie присылает мне в строке сообщений, и пыталась их выполнять со слуха - совсем не простая задача! Зато когда разобралась, что к чему, стало интересно.
Минут через двадцать я заметила, что совершенно  забыла о том, что это -  урок, что он транслируется online, что я делаю ошибки, что время от времени не могу подобрать слова. Было просто очень интересно и здорово от того, что я почти всё понимала, и ещё появилось ощущение, что Rudie  очень профессионально ведёт занятие: чётко и понятно всё объясняет, акцентирует  те моменты, где у меня провалы, очень грамотно адаптирует свою речь к моему уровню языка.
После урока осталось ощущение, что можно было бы позаниматься ещё полчасика))) И ещё было удивительно, что учить язык - так увлекательно и легко. Конечно, я понимаю, что это только первое впечатление, но как же это здорово!   


03 ноября 2010г.
2-е занятие

Я поняла: это обучение (английский on-line ) - про состояние off и on. Когда думаешь, как выглядишь, про ошибки, про то, что видно в скайпе и про всякую подобную штуку - ты выключен и спотыкаешься. Как только включаешься (точнее отключаешь контроль супер-пупер эго) - всё встаёт на своё место: сплошной кайф, ты слышишь, тебя слышат, full contact, и глазами, и ушами, идёшь за тем, кто учит, копируешь не только произношение, но и настрой ( может быть , в какой-то мере, образ мысли).  Поэтому, если учит профи, так спокойно и легко, и, даже если ошибаешься, нет чувства, что ты - дурак, а есть понимание , что ты и преподаватель - в одной  команде, которая знает, куда идёт.  В перспективе, наверное, можно научиться думать по английски)))  Чем-то похоже на упражнение по синхронному движению. Для меня , пока, главная задача - попасть в состояние on, в буквальном смысле - быть on-line с Rudie, выключить "кто, что и как продумает" и включить мозги. Я думаю, что время быстрых успехов быстро пройдёт и без серьёзной работы дальше не продвинешься.